5月22日上午，党委副书记、院长申保忠带领学校期中教学诊断组到教育学院开展教学诊断工作。教育学院党总支书记刘秀清、教学管理人员、部分教师参加座谈会。

本次教学诊断内容全面，诊断组分类检查，有序推进。首先，诊断组深入课堂随机听课，当场与任课教师交流，反馈听课情况。然后，听取了教育学院负责人对教育学院教学工作自我诊断情况的汇报。汇报结束后，分别组织教师座谈会和现场检查教学过程性材料。最后召开情况通报会，反馈集中诊断情况。

座谈会上，申保忠认真听取了老师们的意见和建议，就老师们提出的问题逐一解答和回应。他强调，学校将进一步规范各种制度，为老师们搭建更多更好的发展平台，助力教师专业成长。在情况通报会上，申保忠院长充分肯定了教育学院的办学成效，对教育学院的教学工作、教风、学风给予了高度评价；对存在的问题和不足提出了指导性意见；对教育学院专业建设提出了更高要求。

诊断组成员对教学运行、教研活动、教学质量等内容把脉问诊，全面摸排教学过程中存在的问题和薄弱环节。大家对任课老师的授课水平、学生的精神面貌、授课效果给予了高度评价；对发现的问题和短板，提出了中肯的意见和建议。

教育学院将以此次期中教学诊断为契机，认真整改，补短板，强弱项，全面落实“教学管理规范年”相关要求，不断深化教育教学改革，推动教育学院教育教学工作高质量发展。